روش مشاهده در پایان نامه

 روش مشاهده در پایان نامه جزو یکی از ابزارهای کم هزینه برای نوشتن پایان نامه می باشد. روش مشاهده همانند سایر شیوه‌های تحقیق  دارای اصول و قوانین بخصوصی می باشد.

 موسسه ترسیم دانش با به کارگیری این مقاله دانشجویان را با یکی از ابزارهای پر اهمیت برای نوشتن پایان نامه آشنا می کند و نکات کاربردی آن را  برای شما تهیه کرده است.

روش مشاهده در تحقیق برای انجام پایان نامه چیست؟

 روش مشاهده در پایان نامه در کلیه تحقیقات برای انجام پایان نامه از آن استفاده می شود.  برای نوشتن پایان نامه حتی اگر از ابزارهای دیگر بهره‌گیری شود روش مشاهده در پایان نامه در تحقیق های علوم انسانی و علوم اجتماعی حائز اهمیت می باشد.

 برای بهره‌گیری از این ابزار تحقیق باید بدون در نظر گرفتن علاقه و عقیده شخصی خود کاملا بی طرف مسائل را مشاهده کند و آنها را مورد تجزیه و تحلیل قرار دهد. در روش مشاهده در پایان نامه ارزش ها باید به صورت دقیق مورد ارزیابی قرار گیرد و  همچنین از این روش برای نوشتن پایان نامه با موضوعات اجتماعی، در کلیه مراحل تحقیق از آن بهره گیری می شود. یکی از پر اهمیت ترین کاربردهای روش مشاهده در پایان نامه می توان به دیدن،  ارزیابی کردن به شکل مستقیم  در رابطه با مسائل مربوط به موضوع می باشد.

***پژوهشگر گرامي جهت مشاوره رايگان فرم زير را تكميل نمائيد***

کاربرد روش مشاهده در انجام پایان نامه

 ابزار تحقیق مشاهده در کلیه  مراحل پایان نامه با موضوعات متعدد موجود می باشد ولی بهره‌گیری از آن  هنگامی ممکن می باشد که دانشجو  نمی‌تواند  از مصاحبه برای تحقیق پایان نامه خود استفاده کنند.

 برای مطالعه تحقیق از شیوه های متعددی در روش مشاهده در پایان نامه استفاده می‌شود که دارای کاربردهای زیر می باشد:

۱.  جهت گیری با استفاده از کلمات:  کلمات دارای بار معنایی بالای هستند امکان دارد طرز بیان کلمات از طرف دانشجویان با احساسات درونی دانشجو و خستگی آنها تداخل پیدا کند و در هنگام مصاحبه کلمات با معنای متفاوت تری بیان شود و همچنین در پاسخ هایی که از اطرافیان می شنوید هم  تاثیر گذار باشد.

۲.  جهت‌گیری ایجاد شده از طرف دانشجو:  هنگام انجام مصاحبه امکان دارد  با عوامل تاثیرگذار روبه‌رو شوید. عواملی مانند جنسیت دانشجو، نحوه لباس پوشیدن،  طرز رفتار دانشجو با طرف مقابل،  کلماتی که بیان می‌کند و همچنین رنگ پوست آنها می‌تواند باعث شود تا  اطرافیان جواب هایی به دور از واقعیت بدهند.  همین عوامل باعث می‌شود تا دانشجویان نتواند اطلاعات مورد احتیاج خود را به دست آورد.

۳.  جهت گیری در رابطه با گذر زمان:  پرسش هایی که درباره گذشته از اطرافیان در رابطه با موضوع مدنظر پرسش می شود  امکان دارد پاسخ دهنده جواب درستی ندهد.  به طور مثال اگر از او سوال کنید که چه مقدار درآمد خود را صرف خرید مواد غذایی و شوینده کرده‌اید طرف مقابل توانایی پاسخ صحیح را برای شما نداشته باشد. حتی اگر طرف مقابل قصد پاسخ صحیح و دقیق را داشته باشد امکان خطا بسیار بالا می باشد.

نکات پر اهمیت برای روش مشاهده در پایان نامه

 روش مشاهده در پایان نامه دارای نکات کاربردی و پر اهمیت می باشد که دانشجو باید به آن اهمیت دهد این نکات شامل موارد زیر می شود:

–  دانشجو باید هدف اصلی تحقیق خود را پیش از مشاهده معین کند.

–  برای استفاده از روش مشاهده در پایان نامه باید طرز استفاده از آن را به طور دقیق معین کنید.

–  نکات و مطلبی را که در روش مشاهده  از آن آگاهی پیدا می کنید باید یادداشت برداری کنید.

–  دانشجو باید توانایی شناخت نشانه های رفتاری و اتفاقات را داشته باشد.

– برای انجام مشاهده در پایان نامه مشخص کردن زمان بسیار اهمیت دارد.  باید تلاش کنید زمانی را برای نوشتن پایان نامه  انتخاب کنید که اتفاقات مد نظر شما رخ دهد.  به طور مثال برای کسب کردن اطلاعات و مشاهده واکنش اشخاص  هنگام تعطیلی کارکنان باید زمانی را انتخاب کند که شرکت‌ها و کارمندان تعطیل شده باشند.

مشاهده و انواع آن در نوشتن پایان نامه

 روش مشاهده در انجام پایان نامه دارای انواع و اقسام مختلفی می باشد که می توان به موارد زیر اشاره داشت:

۱.  مشاهده های مدیریت نشده یا عادی: از این نوع مشاوره هنگامی  باید بهره گرفت که دانشجو قصد کسب اطلاعات مقدماتی را دارد یا قصد طراحی فرضیه و پرسش را داشته باشد.  این امر به دو شکل صورت می‌گیرد اول اینکه  با حضور پیدا کردن شخص مطالعه کننده اطلاعات در مکان و برای مشاهده عوامل. دوم این که بدون حضور مطالعه کننده و توسط سایر اشخاص در محل گردآوری اطلاعات انجام می‌شود.

۲.  مشاهدات مدیریت شده یا سیستماتیک:  در این نوع مشاهده در انجام پایان نامه علاوه بر افراد محقق که در محل تحقیق حضور دارند اشخاصی که مورد مطالعه واقع می شوند باید تحت مدیریت و کنترل قرار گیرد.  این شیوه هنگامی صورت می‌گیرد که مشاهده به طور کامل سنجش و ارزیابی شود‌.  در این شیوه از ابزارهای تحقیق مثل:  ضبط صوت،  یادداشت برداری و ثبت اطلاعات برای تحقیق بهره گیری می شود.

مزایای روش مشاهده در انجام پایان نامه

 مشاهده در انجام پایان نامه دارای مزایای فراوانی برای تحقیقات دانشجو می باشد که شامل موارد زیر می شود:

۱.  دانشجو بدون فراهم‌کردن امکانات می‌تواند از اشخاص اطلاعات مورد احتیاج خود را به دست آورد.

۲.  به دلیل اینکه دانشجو خودش در حال گردآوری اطلاعات می باشد می تواند مسائل را به درستی درک کند و نتیجه بهتری به دست آورد.

۳.  اشخاصی که دانشجو  برای مصاحبه مد نظر دارد امکان دارد نتوانند در مصاحبه یا سایر شیوه های دیگر دانشجو انجام دهند. به طور مثال امکان دارد اشخاصی که دانشجو مدنظر دارد نوزادان باشد که در اینگونه موارد باید از روش مشاهده استفاده کند.

۴.  اشخاص امکان دارد به دلیل نبود وقت و مشغله کاری با دانش و همکاری لازم را نکنند.

۵.  دانشجو می تواند نظاره‌گر اطلاعات مورد احتیاج خود باشد.

۶.  حاضر شدن دانشجو در فضای تحقیقاتی باعث می شود مقدار اطلاعات کسب شده توسط دانشجو افزایش پیدا کند. همچنین با بهره‌گیری از سایر ابزار تحقیق می‌تواند در زمان کم اطلاعات فراوانی به دست آورد.

معایب بهره‌گیری از مشاهده در انجام پایان نامه

 روش مشاهده در پایان نامه علاوه بر مزایا دارای معایب هم می باشد که دانشجویان باید به آن توجه کنند این معایب شامل موارد زیر می شود:

۱.  اطلاعاتی که از طریق روش مشاهده در پایان نامه کسب می‌شود به شکل کیفی می باشد.  تبدیل پژوهش‌های کیفی به کمی دشوار می باشد و علاوه بر این  هنگام بهره گیری از انجام تحلیل آماری با مشکلات  فراوانی مواجه می‌شوید و در نهایت کیفیت اطلاعات شما کاهش پیدا می‌کند.

۲.  امکان دارد هنگام تحقیق تحت تاثیر محیط واقع شوید و  مسئله بی طرف بودن را‌ به طور کلی فراموش کند.

۳.  به دلیل اینکه امکان دارد کلیه اتفاقات اجتماعی هنگام حاضر شدن دانشجو اتفاق نیافتد پس نمی توان تنها از یک روش شیوه استفاده کرد.

۴.  دانشجو می تواند فقط اطلاعات خود را در محیط  تحقیق خود مشاهده کند.

۵.  اگر اطرافیان متوجه دانشجو بودن محقق شوند امکان دارد برخورد‌ را  تغییر دهند.

 پر اهمیت ترین نکات روش مشاهده در پایان نامه این می باشد که موضوع مورد نظر به شکل مستقیم مورد مشاهده واقع می شود و برخوردها به شکل حقیقی مورد ارزیابی قرار می‌گیرند. به علت اینکه محقق از اشخاص مورد مشاهده سوالی نمی‌پرسد بنابراین می تواند اطلاعات را به شکل مستقیم دریافت کند و گردآوری داده ها نسبت به سایر شیوه ها کمتر دچار مشکل می‌شود.